“Onalar maktabi” loyihasi: Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
22-oktabr, 2026
Institutimizda “Maktabgacha ta’lim tizimida ota-onalar bilan hamkorlikni rivojlantirish: “Onalar maktabi” loyihasi konsepsiyasining ilmiy-amaliy asoslari va samaradorligi” mavzusida Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi bo‘lib o‘tmoqda. Anjumanning bosh g‘oyasi qisqa va aniq: oila va ta’lim hamkorligi bola kelajagining mustahkam poydevoridir.
Konferensiya mavzusi va maqsadi
Konferensiya maktabgacha ta’lim tizimida ota-onalar bilan hamkorlikni rivojlantirish masalasiga bag‘ishlangan. Uning markazida “Onalar maktabi” loyihasi turadi. Mavzu nomidan ko‘rinib turibdiki, anjumanda loyiha konsepsiyasi ikki jihatdan ko‘rib chiqiladi:
- ilmiy-amaliy asoslari — loyiha qanday nazariy va amaliy tamoyillarga tayanishi;
- samaradorligi — loyiha oila va maktabgacha ta’lim tashkiloti o‘rtasidagi hamkorlikka qanday natija berishi.
Bola tarbiyasi bog‘chada boshlanib, bog‘chada tugamaydi. Shu bois tarbiyachi va ota-ona bir maqsad sari hamjihat harakat qilgandagina bolaning har tomonlama rivojlanishi uchun qulay muhit yaratiladi.
Rektor kirish so‘zi: “Onalar maktabi”ning amaliy ahamiyati
Konferensiyani institut rektori Nafisa Abdullayeva kirish so‘zi bilan ochib, “Onalar maktabi” loyihasining amaliy ahamiyatiga to‘xtaldi.
“Bizning maqsadimiz faqat bilimli bolani tarbiyalash emas. Biz sog‘lom fikrlaydigan, ma’naviy barkamol, mustaqil qaror qabul qila oladigan, o‘z qobiliyatini namoyon etadigan, boshqalarni hurmat qiladigan va jamiyatda o‘z o‘rnini topa oladigan shaxsni voyaga yetkazishni istaymiz”, — dedi rektor.
Ushbu so‘zlar maktabgacha ta’limning bugungi vazifasini yaqqol ifodalaydi: bilim berish bilan birga, bolada sog‘lom fikrlash, ma’naviy barkamollik, mustaqillik, o‘zgalarga hurmat kabi fazilatlarni shakllantirish. Bunday shaxsni tarbiyalash esa oila ishtirokisiz to‘liq amalga oshmaydi.
Tinglovchilar va tarbiyachilar uchun ahamiyati
Konferensiyada ko‘tarilgan masalalar institut tinglovchilari, tarbiyachilar va maktabgacha ta’lim mutaxassislari uchun alohida ahamiyatga ega. Ota-onalar bilan hamkorlik — har bir tarbiyachining kundalik faoliyatidagi muhim yo‘nalish. Anjuman ushbu hamkorlikni ilmiy asosda tashkil etish, “Onalar maktabi” kabi loyihalarning amaliy imkoniyatlarini chuqurroq anglash va o‘z faoliyatida qo‘llash uchun foydali maydon bo‘lib xizmat qiladi.
Oila va bog‘cha bir-birini to‘ldirgan joyda bola o‘zini xavfsiz his qiladi, qobiliyatlarini erkin namoyon etadi va kelajakka ishonch bilan qadam qo‘yadi. Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi aynan shu hamkorlikni yanada mustahkamlashga xizmat qilmoqda.