Ikki PhD dissertatsiyasi Ilmiy kengashda muvaffaqiyatli himoya qilindi
24-oktabr, 2026
Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti huzuridagi PhD.01/2025.27.12.Ped.07.01 raqamli ilmiy darajalar beruvchi Ilmiy kengashning navbatdagi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi. Yig‘ilishda ikki nafar tadqiqotchi pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlagan dissertatsiyalarini muvaffaqiyatli himoya qildi.
Himoya qilingan dissertatsiyalar
Har ikki tadqiqot 13.00.08 — Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi ixtisosligi bo‘yicha bajarilgan:
- Mahmudova Dilafruz Baltabayevna — “Milliy qadriyatlar asosida maktabgacha katta guruh tarbiyalanuvchilarining axloqiy sifatlarini shakllantirish metodikasini takomillashtirish” mavzusida.
- Пак Светлана Викторовна — “Совершенствование методики формирования профессиональных компетенций студентов в области математического развития дошкольников” mavzusida.
Himoya jarayonida tadqiqotlarning ilmiy yangiligi, nazariy va amaliy ahamiyati hamda olingan natijalar atroflicha muhokama qilindi. Ilmiy kengash a’zolari tadqiqotchilarga savollar berib, ishlarning mazmuni va xulosalariga oid fikrlarini bildirdi.
Maktabgacha ta’limning muhim yo‘nalishlari qamrab olindi
Himoya qilingan ikki dissertatsiya maktabgacha ta’limning bir-birini to‘ldiruvchi ikki muhim yo‘nalishiga bag‘ishlangan. Birinchisi bolalarda milliy qadriyatlar asosida axloqiy sifatlarni shakllantirish masalasiga qaratilgan bo‘lsa, ikkinchisi bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetensiyalarini, xususan, maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik rivojlanishi sohasidagi tayyorgarligini rivojlantirish masalalarini o‘rganadi.
Shu tariqa tadqiqotlar bir tomondan bolaning tarbiyasi va shaxs sifatida shakllanishiga, ikkinchi tomondan esa ana shu tarbiyani amalga oshiradigan pedagog kadrlarning malakasiga e’tibor qaratadi.
Ilmiy izlanishlarning amaliy qiymati
Ilmiy izlanishlarning amaliy ahamiyati maktabgacha ta’limdagi mavjud vazifalarga asoslangan yechimlar taklif etish va ta’lim-tarbiya sifatini rivojlantirishga hissa qo‘shishida namoyon bo‘ladi. Bunday tadqiqotlar natijalari tarbiyachilar va malaka oshirayotgan tinglovchilar uchun ham kundalik faoliyatda tayanch bo‘ladigan metodik yondashuvlarni boyitishga xizmat qiladi.
Institut huzuridagi Ilmiy kengash esa ushbu yo‘nalishlarda olib borilayotgan tadqiqotlar muhokama qilinadigan va ilmiy baholanadigan muhim maydon hisoblanadi. Kengash faoliyati maktabgacha ta’lim sohasidagi ilmiy salohiyatni mustahkamlash hamda yangi tadqiqotchilarni qo‘llab-quvvatlashda muhim o‘rin tutadi.
Tadqiqotchilarni muvaffaqiyatli himoya bilan qutlaymiz va ularga kelgusi ilmiy-pedagogik faoliyatlarida yangi yutuqlar tilaymiz.